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一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。 二、在校长领导下，加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。 三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。 四、完善、实施各项教育制度。以文明监察制度为抓手，有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生的自治、自理、自立能力。 五、有计划地组织、指导学生会、共青团开展工作，办好队校、团校和青年党校。 六、有计划地组织学生参加军事训练，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生的劳动习惯，树立劳动观点。 七、协同校教科室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，进行全校性的心理健康教育、法制教育、青春期教育。 八、定期组织重大节日的教育活动，办好家长学校，开好家长会。 九、定期开展开展“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、文明寝室和优秀社会服务队等评优活动。 十、指导生活组搞好住宿生的管理，开展创先进、创文明寝室活动。